Forecast IELTS Writing 2 - Topic Education (Adult Illiteracy) & sample band 8.5

[Quý 1/2025] Dự đoán đề IELTS Writing Task 2 – Dạng Two-part questions chủ đề Education (Adult Illiteracy) kèm bài mẫu band 8.5+, dàn ý chi tiết, từ vựng và bài tập ôn luyện.

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

DOL sẽ trình bày quan điểm qua 1 đoạn mở bài (introduction), 2 đoạn thân bài (body paragraph), và 1 đoạn kết bài (conclusion).

Mở bài: Sau khi paraphrase lại đề bài, DOL sẽ đưa ra một Thesis Statement (luận điểm) để nêu quan điểm.

Body 1: DOL cho rằng người lớn mù chữ chịu thiệt thòi lớn về nghề nghiệp, sức khỏe và đời sống tinh thần.
Body 2: DOL lập luận rằng chính phủ có thể giải quyết vấn đề này bằng các chương trình xóa mù chữ linh hoạt và hợp tác cộng đồng.

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 1:
Topic Sentence
Illiterate adults face serious personal and social disadvantages.
Idea 1
Barriers to daily functioning and employment
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Explanation: Illiteracy → difficulty accessing information, limited job prospects.
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Cause & Effect: Inability to read → poor health, unstable jobs, reduced independence.
Idea 2
Emotional and social consequences
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Explanation: Illiteracy → social exclusion, low self-esteem, mental health issues.
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Example: Avoiding medical services due to inability to read forms or fear of judgment.

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 2:
Topic Sentence
Governments can effectively address adult illiteracy through targeted initiatives.
Idea 1
Implementation of flexible literacy programs
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Explanation: Free, tailored programs → better access for working or rural adults.
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Example: Evening literacy classes in disadvantaged communities.
Idea 2
Collaboration with community organizations
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Explanation: Partnerships with libraries and NGOs → supportive learning environments.
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Example: ABC Life Literacy Canada’s programs in libraries and community centers.

📝 Bài mẫu

Despite significant improvements in access to education, a considerable number of adults around the world still struggle with

. Being unable to read or write places individuals at a serious disadvantage in many aspects of life. However, with targeted policies and practical support, governments can play a key role in addressing this issue.

Illiterate adults face serious personal and social disadvantages. First and foremost, the inability to read undermines daily functioning and

. To be specific, without basic literacy skills, individuals cannot —such as medical instructions or job postings—and face , often confined to low-wage, unstable work. Consequently, poor health outcomes and financial insecurity become commonplace. Moreover, illiteracy carries profound emotional and social consequences. Many adults feel and suffer from , avoiding medical services or social welfare programs for fear of judgment. As a result, mental health issues such as anxiety and depression often accompany illiteracy, perpetuating a cycle of isolation and vulnerability.

However, governments can effectively address adult illiteracy through

measures. First, the implementation of flexible is vital. By offering free, tailored classes—held in the evenings or online—working and rural adults gain access to learning without sacrificing employment or family duties. For instance, community-based evening literacy classes have dramatically improved skills and confidence in . Furthermore, collaboration with community organizations amplifies government efforts. Partnerships with libraries, NGOs, and faith-based groups create and leverage local trust. A notable example is ABC Life Literacy Canada’s library-led programs, which provide one-on-one tutoring and peer support, yielding substantial improvements in adult reading and writing abilities.

In conclusion, adult illiteracy remains a serious issue despite wider access to education, and it continues to limit individuals’ opportunities and well-being. Governments have a responsibility to implement

to help illiterate adults gain the skills they need to lead fuller, more independent lives.

(327 words)

📚 Vocabulary

basic literacy skill

/ˈbeɪsɪk ˈlɪtərəsi skɪl/

(noun). kỹ năng đọc viết cơ bản

access information

/ˈæksɛs ˌɪnfərˈmeɪʃən/

(verb). tiếp cận thông tin

limited job opportunity

/ˈlɪmɪtɪd dʒɒb ˌɒpərˈtjuːnɪti/

(noun). ít cơ hội việc làm

career advancement

/kəˈrɪər ədˈvɑːnsmənt/

(noun). thăng tiến nghề nghiệp

socially excluded

/ˈsoʊʃəli ɪksˈkluːdɪd/

(adj). bị xa lánh về mặt xã hội

low self-esteem

/loʊ ˌsɛlf ɪˈstiːm/

(noun). lòng tự trọng thấp

targeted policy

/ˈtɑːrɡətɪd ˈpɒləsi/

(noun). chính sách có mục tiêu

adult literacy program

/əˈdʌlt ˈlɪtərəsi ˈproʊɡræm/

(noun). chương trình xóa mù chữ cho người lớn

disadvantaged community

/ˌdɪsədˈvæntɪdʒd kəˈmjuːnəti/

(noun). cộng đồng khó khăn

informal learning environment

/ɪnˈfɔːrməl ˈlɜːrnɪŋ ɪnˈvaɪrənmənt/

(noun). môi trường học tập không chính thức

inclusive solution

/ɪnˈkluːsɪv səˈluːʃən/

(noun). giải pháp toàn diện

✨ Bài tập Exercise

Mình cùng làm 2 bài tập sau đây để ôn lại các từ vựng và cấu trúc đã được dùng trong bài mẫu IELTS Writing nhé!

Exercise 1: Điền từ / cụm từ phù hợp vào chỗ trống.

1 Hội thảo tập trung vào việc phát triển kỹ năng đọc viết cơ bản cho những người tham gia chưa được học chính quy.

-> The workshop focused on developing

among participants who had missed formal schooling.

2 Các trung tâm cộng đồng giúp cư dân tiếp cận thông tin về chăm sóc sức khỏe và quyền hợp pháp.

-> Community centers help residents

about healthcare and legal rights.

3 Ở một số vùng nông thôn, thanh niên có ít cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp.

-> In some rural areas, youth face

after graduation.

4 Các chương trình cố vấn được thiết kế để hỗ trợ thăng tiến nghề nghiệp cho các chuyên gia mới vào nghề.

-> Mentorship programs are designed to support

for early-stage professionals.

5 Nhiều người cao tuổi có nguy cơ bị xa lánh về mặt xã hội nếu không được cộng đồng hỗ trợ đúng mức.

-> Many elderly individuals risk becoming

without proper community outreach.

6 Thành công trong những nhiệm vụ nhỏ có thể giúp cải thiện lòng tự trọng thấp của một người theo thời gian.

-> Success in small tasks can help boost a person’s

over time.

💡 Gợi ý

basic literacy skill

low self-esteem

limited job opportunity

access information

socially excluded

career advancement

Exercise 2: Tìm những từ / cụm từ tiếng Anh phù hợp với những từ / cụm từ sau.

01.

chính sách có mục tiêu

02.

chương trình xóa mù chữ cho người lớn

03.

cộng đồng khó khăn

04.

môi trường học tập không chính thức

05.

giải pháp toàn diện

💡 Lời kết

Tới đây là hết rồi 😎 Sau sample "Despite better access to education, many adults today still can not read or write. In what ways are they disadvantaged? What can governments do to help them?", DOL mong các bạn không chỉ nắm được cách trả lời hiệu quả cho một bài Writing task 2 dạng Two-part questions mà còn có thể bỏ túi được một vài từ vựng, cấu trúc hay của chủ đề Education nhé.

Nếu có thời gian thì nhớ làm phần bài tập và tự mình viết một bài khác nha vì 'Practice makes perfect' mà nhỉ. 😉

Nhắn DOL qua Facebook

Nhắn DOL qua Zalo

Forecast IELTS Writing 2 - Topic Education (Adult Illiteracy) & sample band 8.5

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

📝 Bài mẫu

📚 Vocabulary

✨ Bài tập Exercise

Exercise 1: Điền từ / cụm từ phù hợp vào chỗ trống.

Exercise 2: Tìm những từ / cụm từ tiếng Anh phù hợp với những từ / cụm từ sau.

💡 Lời kết

Forecast IELTS Writing 2 - Topic Sport (Competitive sports) & sample band 8.5

Forecast IELTS Writing 2 - Topic Education (Language requirement) & sample band 8.5

Forecast IELTS Writing 2 - Topic Environment (Pollution reduction) & sample band 8.5

Forecast IELTS Writing 2 - Topic Education (School investment) & sample band 8.5

Forecast IELTS Writing 2 - Topic Social issues (Competitiveness impact) & sample band 8.5